“再也不了。”那学生带着哭腔说。可能是被冷战的气势吓的。
“知错就改，那就好。”冷战的声音稍微缓和些。
冷战这才回到讲台上，令那十一个站着的学生坐下来。然后说：“你们这些住校的学生，家不是本村的，知不知道那里很危险？每年都有人死在那里……”
冷战话音未落，全班学生个个惊恐万状。特别是中午去河滩的那帮学生，还一脸的后怕。
冷战一看见学生的表情，知道他的话起作用了，继续说：“平时村里寻死的，都往那河难里去。有上吊的，有跳水的。你们今中午在那里抱过的树，可能就吊死过人；玩水的池塘，也可能淹死过人……”
可想而知，今中午饭后去河滩的那些学生，听了冷战这番话，是个什么心情了。
“这不是重点，因为世界上根本没有鬼。重点是，大中午的你往河滩里跑，万一遇到歹人怎么办？啊？你们傻不傻啊？”冷战说这话时，声音明显很生气，同时还用拳头捶着面前的桌案，双眼却望着凤鸣。
他这番话就是说给凤鸣听的。因为中午去河滩，别的学生都是结伴在一起，而她却一个人坐在池塘边。
凤鸣本来正听冷战说河滩里的怪事，听得津津有味，见冷战突然睁着比牛眼还大的眼睛望着她，还气得咚咚直捶桌案，知道是说她的，赶紧垂下了头。
冷战见状，也不想凤鸣太难受。又重申了几句去河滩玩耍的危险性，便结束了这个话题，然后抬腕一看表，这堂课竟过了一大半时间，只剩下不到二十分钟。无法进行新课程了，只好带学生复习旧课，直到下课铃响起。
教室里的学生一听到下课铃，早已像鸭子遇到了险情一样，齐刷刷的伸长了脖子，做好了充分奔腾纷飞的准备。
冷战将手中的粉笔头扔下，宣布下课，他才刚刚走下讲台，还没出教室，身后的学生就像被抡了几棍子的鸭群一样，噼噼啪啪的振翅般的跳跃飞起，向前边的门口冲刺。坐在中间的学生，有的甚至已没有耐心等边上的学生走出，便迫不及待的蹬上凳子，腾腾的像走独木桥一样，踩着桌面跨跳到前边，又一个纵跳，嗷嗷大叫的跳将出去。
冷战走出教室，并没有远去，而是站在最后的窗户旁边，只将一双大眼情露在玻璃窗的边缘，偷偷窥视凤鸣。他这样做并不是监视凤鸣，他主要是想知道，凤鸣刚才课堂上被她前桌出卖，而她的前桌又被他这个老师暴力训斥，二人在下课之后是不是还会计较那件事。再就是，他想知道凤鸣在下课之后是怎样与同学交流的。
阳光斜斜的从窗户上透进教室里。那些不出教室的学生，也像久旱逢甘露的禾苗一样，尽情享受着下课的自由和欢愉。凤鸣也一样，不失时机的从斗里抽出一本故事书，贪婪地读着。
她的前桌，也就是带头去河滩的那个男生，正伏在课桌上，很忙碌的在文具盒里寻找什么，这时，他的前桌扔到他文具盒里一个指头肚小大的白灰色小球，他一看到那小球就突然像被蛇咬着一样，冲他前桌大喊大叫：“呀！你个黑泥湫，我借给你的时候，我的橡皮像块大面包，现在被你用的像女人的小乃头一样小，不行，你赔我橡皮……”
他没喊完，室内的七八名学生便哄堂大笑。站在外边的冷战也忍俊不禁的捂肚子笑。他惊诧这学生的比喻太形像了。
凤鸣也从故事书上抬起她那张绝伦精致的脸，也忍不住笑了。但她不像其他学生那样哈哈大笑，只是咧着嘴微笑。她好像天生就不会张开大嘴哈哈大笑。
凤鸣笑过，忽然意识到了什么，猛拍一下桌面，激动的说：“经典，经典的比喻，我要记下来……”
凤鸣说着，慌忙拿出笔，急速的在本子上记录着。
室内的七八名学生又哄堂大笑，连刚才那名说“经典”话的学生也哈哈大笑的说：“给我同桌吧，我天天给你说这种经典的话，让你天天记……”
窗外的冷战有些小失望，不由得叹息一声。
课堂上挨了训，一下课跟没事人似的，连彼此的出卖也不计较，十一二岁的年龄就是这么个样子么？而自己一直把凤鸣当成年人对待。
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